SANDRA FORTUNA, pedagogia della musica
Sandra Fortuna si è diplomata in violino, in Didattica della musica, laureata in Lettere indirizzo musicologia con Lode presso l’Università La Sapienza di Roma si è poi specializzata in metodologia della Ricerca in ambito musicale in Italia e all’estero. Attualmente ricopre la cattedra di ruolo di Pedagogia della Musica presso il Conservatorio di Frosinone e svolge un Dottorato di Ricerca in Psicologia della Musica presso l’Università di Ghent (Belgio), sulla relazione tra ascolto musicale e movimento corporeo. E’ stata docente nei Corsi di formazione per l’educazione e la pratica musicale indirizzati a docenti di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria: Progetti PON, corsi di formazione e aggiornamento indetti dal Ministero della Pubblica Istruzione, dal Comune di Roma e dall’IRRSAE (IRRE) del Lazio e dalla Regione Molise. Tiene e organizza laboratori e lezioni concerto per ragazzi nelle scuole primarie e medie. Recentemente, dopo aver avviato un progetto di propedeutica strumentale nel conservatorio Archi inGioco e collaborato a un progetto Internazionale centrato sull’improvvisazione Improvisation join us proponendo modalità adeguate ai primi anni di strumento. Partecipa come relatore a diverse conferenze internazionali tra cui l’Università di Cambridge, Aveiro, Tallinn, Porto, Vienna, Glasgow, Porto Alegre. Tra gli studi e ricerche pubblicate si elencano di seguito le più importanti: 2017, Embodiment, Sound and Visualization: a Multimodal Perspective in Music Education. Academy of Arts, University Novi Sad; 2017, Il Corpo, il Suono, la Mente, Musicheria.net; 2015, Integrated activities in the instrument lessons, Tallinn University, Meryc, n.4/3- 2015; 2013 Consigli per gli Acquisti: la musica negli spot pubblicitari, Musica Domani, n. 168 Torino, EDT; Giocando con la Musica per promuovere l’inclusione, Rugginenti, in corso di pubblicazione.
