Coro Lab School

Dove si svolgerà

Programma Completo

Programma
Le lezioni dureranno 90 minuti e comprenderanno uno spazio riservato alle vostre curiosità e alle vostre richieste di approfondimento.
Non sono richiesti prerequisiti vincolanti o conoscenze musicali di base per la partecipazione a Coro Lab School. L'iniziativa formativa è indirizzata a tutti!

VENERDÌ 12 FEBBRAIO
ore 18.00 Uirà Abondanza Kuhlmann [Brasile] | Giochi musicali
Peso, corpo, contorno e lucentezza sono le parole d’ordine di un magico mondo fatto di forme e oggetti che diventano strumenti musicali grazie alla fantasia dei bambini. Uno spazio creativo dove scoprire nuovi orizzonti e sperimentare idee originali per apprendere la musica attraverso il gioco. L'ingrediente segreto è la condivisione!

VENERDÌ 19 FEBBRAIO
ore 18.00 Arnolfo Borsacchi | Perchè ci vuole orecchio
Lo sviluppo dell'audiation in età scolare: l'importanza di un repertorio di canti brevi, complessi e a più voci. Varietà e familiarità, piacere e relazione; modi e metri per consolidare le competenze musicali informali; ascolto, corpo, senso e gruppo protagonisti del processo di apprendimento.

VENERDÌ 26 FEBBRAIO
ore 18.00 Daniela Berardino | D.M.D. Didattica Musicale Digitale
L’utilizzo dei mezzi digitali come nuovi strumenti e ambienti di apprendimento per favorire lo sviluppo delle competenze di base e della creatività in ambito musicale: dai software alle piattaforme in cloud, dalle modalità collaborative a interessanti soluzioni sperimentali che pongano sempre lo studente al centro del processo di apprendimento.

VENERDÌ 5 MARZO
ore 18.00 Luigi Leo | Pronti a cantare!
Allora ragazzi, siete pronti? Dai che scaldiamo la voce! Ma nooooo maestro, noi vogliamo cantare!…
Preparare la voce per cantar meglio, non forzare il nostro prezioso strumento vocale è un percorso necessario ma è altrettanto fondamentale appassionare e incuriosire i nostri piccoli cantori. Suggerimenti, proposte e spunti per farlo in modo creativo e coinvolgente!  

VENERDÌ 12 MARZO
ore 18.00 Anna Maria Freschi | La musica ci muove
Entrare in rapporto con la musica, come ben sanno i bambini, implica il coinvolgimento della corporeità. Partendo da questo assunto, intuito da Dalcroze e accreditato dalle neuroscienze, saranno proposte semplici attività mirate al consolidamento di abilità e di concetti ritmici, accompagnate da riflessioni su un approccio metodologico radicato nella sensomotricità.

VENERDÌ 19 MARZO
ore 18.00 Stefano Baroni | Il cerchio creativo
Musica circolare è un approccio alla musica in cui il cerchio è la forma principale, in cui il contributo dato da ciascun membro del gruppo è unico e ha lo stesso valore degli altri. È musica che favorisce le relazioni, che facilita l’apprendimento, che permette di raffinare l’ascolto senza stilare graduatorie. È un luogo di valorizzazione della propria identità nella dimensione collettiva.

VENERDÌ 26 MARZO
ore 18.00 Amalia Lavinia Rizzo | Un'emozione per tutti
L’importante ruolo dell’insegnante musicista e l’approccio come facilitatore per l’inclusione: ideare, progettare e gestire progetti a carattere interdisciplinare a partire da esperienze musicali di gruppo con l’obiettivo di promuovere l’inclusione scolastica e sociale con particolare attenzione per gli studenti con bisogni educativi speciali.

VENERDÌ 9 APRILE
ore 18.00 Roberta Paraninfo | A prova di coro
Cornice e dipinto: lo spazio temporale in cui stare per uscire dal tempo. La vita e l'arte che si sviluppano nel coro stanno in una cornice precisa: è nostro compito disegnarla da subito con cura e chiarezza, affinché i cantori capiscano di essere in uno spazio ben delimitato e sicuro. In questa cornice si darà vita al dipinto e, con esso, la possibilità di spiegare le ali nella dimensione a-temporale dell'arte.

VENERDÌ 16 APRILE
ore 18.00 Paola Cadonici | Ricamiamo con la voce
La voce è un universo tutto da scoprire: dall'analisi fisica alla mutazione nel tempo, dalla conoscenza dei registri alla scoperta della “buona” voce, da una voce funzionale a una voce rammendata, dalla corretta respirazione alla coordinazione pneumo-fonica. Tutelare e controllare la voce cercando di prevenire la vulnerabilità favorendo nel contempo padronanza e controllo.

MERCOLEDÌ 21 APRILE
ore 18.00 Ciro Paduano | Il corpo che suona
Il corpo come strumento e strumentista: un’esperienza pratica tutta da vivere. L’utilizzo della body music per sviluppare competenze di tipo psichico e neuromotorio, per creare senso ritmico e coordinazione motoria, per sviluppare l’ascolto di sé e degli altri, per impostare percorsi didattico musicali finalizzati all’acquisizione delle regole del linguaggio musicale.

Attestato di partecipazione / #REplay / Materiale didattico
Al termine del percorso formativo verrà rilasciato un attestato di partecipazione a tutti coloro che avranno raggiunto almeno il 70% di presenze.
Ai partecipanti verrà inoltre offerta la possibilità di rivedere TUTTE le lezioni (rese disponibili una settimana dopo la data dell'incontro).
Verrà creata una apposita cartella con gli eventuali materiali che i docenti riterranno di mettere a disposizione degli iscritti.

Iscrizioni
Per aderire a Coro Lab School è necessario compilare il form di iscrizione online.
Il costo di partecipazione è di € 60 per gli associati a Feniarco e alle altre associazioni facenti parte del Forum Nazionale per l'Educazione Musicale e di € 80 per i non associati.
Il form di iscrizione dovrà essere perfezionato con il pagamento del contributo di partecipazione tramite bonifico bancario, carta paypal o carta del docente.
Dati per il bonifico bancario: conto intestato a Feniarco presso Banca Intesa Sanpaolo, filiale di Milano, Piazza Paolo Ferrari 10 - IBAN IT79P0306909606100000060527

Per richieste scrivere a: corolab@feniarco.it

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