#Tutti gli strumenti #Cori #Educazione Musicale
Livello intermedio
4 moduli di 4 ore per un totale di 16 ore ore
Studenti
Docenti
Appassionati
Musicisti
Musico-terapeuti
Inizio:31-03-2017
Fine:02-05-2017
Scadenza Iscrizioni:18-03-2017
Corsi di aggiornamento
Autorizzati dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio
LA FREQUENZA AI CORSI DA’ DIRITTO AI CREDITI FORMATIVI AC-CADEMICI
L’Associazione e Centro Studi «Cesare Dobici», ( ente accreditato presso U.S.R. Lazio per la formazione e l’aggiornamento dei docenti), in questo III Anno Accademico, organizza i seguenti corsi:
MUSICA, LETTERATURA E LINGUAGGIO NON VERBALE COME PRASSI INCLUSIVA (16 ORE)
DOCENTI: FERDINANDO BASTIANINI
ANNA FOLLIERO
GIUSI RUMORI
M. LOREDANA SERAFINI
I Corsi sono autorizzati dall’USR Lazio e riconosciuti quale “iniziativa di aggiornamento”, pertanto i docenti della sola regione potranno utilizzare il Bonus di € 500 (Card del Docente). La frequenza ai Corsi dà diritto ai crediti formativi accademici.
Tutti i Corsi sono inerenti al campo didattico musicale con riferimenti interdisciplinari con la letteratura italiana e straniera, l’arte figurativa, i linguaggi non verbali e con un’attenzione particolare alla prassi inclusiva.
Essi sono rivolti ai Docenti della Scuola dell’Infanzia, della Scuola Primaria, della Scuola Secondaria di I e II grado, direttori di coro, cantanti, strumentisti e appassionati di musica corale, allievi dei Conservatori di Musica, Università o altre Istituzioni di Alta Formazione Artistica.
Si invia in allegato la descrizione, le finalità dei Corsi,il calendario di svolgimento e i costi di partecipazione.
Direttori di coro e coristi iscritti alle Associazioni Regionali dei Cori e che potranno dimostrare tale iscrizione, beneficeranno di una riduzione della tassa di frequenza del 10%.
Per gli studenti iscritti al Conservatorio di Musica, Università o altre Istituzioni di Alta Formazione Artistica è previsto uno sconto del 20%.
MUSICA, LETTERATURA E LINGUAGGIO NON VERBALE
Interpretazione del linguaggio musicale, corporeo, letterario, linguistico in chiave inclusiva.
RELATORI: M° M. LOREDANA SERAFINI E
M° FERDINANDO BASTIANINI
PROFESSORI: ANNA FOLLIERO E GIUSEPPINA RUMORI
FINALITA’ Potenziamento delle competenze didattiche inclusive attraverso lo studio di diverse forme di linguaggio.
OBIETTIVI: Favorire strumenti e metodologie efficaci per l’inclusione attraverso varie forme di espressione artistica.
METODOLOGIA: Le lezioni saranno condotte tramite lezioni frontali, seminari e lavori di gruppo-cooperative learning, moduli pluridisciplinari, laboratori/esercitazioni, e-learning, didattica per problemi/progetti.
· Modulo I 31/03/2017 ore 14.30 (4 ore)
L’inclusione attraverso il linguaggio musicale, letterario
e corporeo.
· Modulo II 20/04/2017 ore 14.30 (4 ore)
Dall’ascolto di parole e musica alla creatività.
· Modulo III 26/04/2017 ore 14.30 (4 ore)
Metodologie e strategie interdisciplinari per l’inclusione.
· Modulo IV 02/05/2017 ore 14.30 (4 ore)
Linguaggio verbale, non verbale e ritmico come ausilio
per l’inclusione.
Il Corso è rivolto a tutti i docenti di musica e materie artistico-letterarie di ogni ordine e grado (dalla Scuola dell’Infanzia al Conservatorio), musicisti,coloro che operano nel campo della didattica , della pedagogia musicale, della musicoterapia.
PREZZO € 150,00
CORSO ATTIVATO CON MIN. 15 PARTECIPANTI
ANNA FOLLIERO Vedi Profilo
FERDINANDO BASTIANINI Vedi Profilo
M. LOREDANA SERAFINI Vedi Profilo
GIUSI RUMORI Vedi Profilo
Corso di aggiornamento Autorizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio - Corso dà diritto ai crediti formativi accademici.
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