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Dalla storiografia musicale alla didattica: un passaggio problematico

di Massimo Di Sandro Quando si parla di didattica della storia della musica è il caso di chiedersi se, come per la lunga tradizione di studi teorici sulla storiografia musicale, [...]

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Di una 'malattia mortale'

Materiali provenienti dal forum del Ministero della P.I. di supporto al lavoro della Commissione sul Riordino dei Cicli di Carlo Delfrati "La malattia mortale della scuola [...]

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Dove va la scuola di Didattica?

di Giuseppe Grazioso (docente al corso di Didattica della Musica, Conservatorio di Cuneo) da SIEM Informazione di aprile 2000 La Scuola di Didattica della musica opera [...]

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Il Solfeggio nel Conservatorio rinnovato

di Alberto Odone (Corso di Solfeggio Sperimentale – Conservatorio di Como) L’insieme di attività didattiche che si identificano tradizionalmente con la dizione [...]

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GLI STIPENDI EUROPEI

lettera inviata da Maurizio Disoteo a "La Repubblica" Ho avuto modo, come insegnante e ricercatore, di conoscere diversi sistemi scolastici europei. Per questo motivo mi sembra che [...]

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Musica? Materia di serie B

Due chiacchiere sulla questione della musica e della politica. di Antimo di Geronimo Vado predicando da tempo che lo stato di degrado in cui versa il comparto musica, [...]

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Quando 'I sei della domenica' diventarono nove

(riflessioni su un'esperienza di Hausmusik) di Antonio Giacometti da "BresciaMusica" Luglio 2000 "A queste vecchie forme di vita che resistono sotto la superficie [...]

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Ricordiamoci del valore formativo dell'educazione musicale

di Elena Ferrara (docente di ed. musicale nella S. Media, Novara) da SIEM Informazione di aprile 2000 A più di venti anni dall'emanazione dei programmi della scuola media e [...]

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Si devono percorrere con fiducia le nuove strade professionali

di Gianni Nuti (docente di chitarra all'Istituto parificato, Aosta) da SIEM Informazione di aprile 2000 Credo che la SIEM, per la storia che ha alle spalle, il materiale umano [...]

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Si deve investire in maniera strutturale sulla formazione degli insegnanti

di Laura Fusaro (insegnante nella Scuola Elementare, Vicenza) da SIEM Informazione di aprile 2000 Non senza entusiasmo e curiosità per il nuovo riordino dei cicli [...]

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UN LABORATORIO SUL SUONO

proposto da Claudio Maioli membro del "Centro Metaculturale in Sabina" diretto da Boris Porena. Il laboratorio vuole stimolare l'interesse verso la realtà sonora e [...]

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Vigilare sull'armonizzazione dei curricoli

di Augusto Daltoso (docente di Ed. Musicale, S. Media ad Indirizzo Musicale, Vicenza) da SIEM Informazione di aprile 2000 E' difficile esprimere una valutazione di fronte ad [...]

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