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A. Tomatis - L'ascolto umano

Come nasce e si sviluppa L'ASCOLTO UMANO - Psicologia e neurofisiologia di una funzione vitale Alfred Tomatis*

*Alfred Tomatis. Otorinolaringoiatra francese da oltre 50 anni svolge attività di ricerca rivolte ai problemi dell'udito e a i processi neuro fisiologici che regolano il funzionamento dell'orecchio. Fondatore di una nuova disciplina: l'audiopsicofonologia e docente di psicolinguistica, Tomatis ha elaborato una nuova tecnica di educazione e rieducazione audio-vocale basata sui riscontri fisio-psicologici. Tale tecnica, nota oggi come "metodo Tomatis", è diffusa in tutto il mondo numerose le sue opere pubblicate. Di particolare importanza per i musicisti: "l'orecchio e la voce" (Baldini e Castoldi) e "perché Mozart"(Ibis).

Edizioni Red - L'altra medicina/ studio n° 77/2001, 2001 Como, 272 pp, ISBN 88-7031-488-x Cdd 612 Traduzione di Graziella Cimino dall'originale francese "Vers l'ecoute humaine " (2 vol). Ed. ESF Parigi 1979 Revisione di Elisa Ciceri e Cristina Cazzani. A cura di Federico Gianni. Coordinamento di Paolo Gioni. Prefazione di Lena Tomatis

Introduzione

1- Che cos'è l'ascolto umano
a- Il rilevatore
b- L'impulso iniziale
c- Intendere e ascoltare
e- L'avvenimento uditivo è la mira
f- La funzione di ascolto
g- La forza direttrice
h- Il corpo all'ascolto

2- Ascolto e Coscienza
a- Io ed Ego
b- Ascolto e Inconscio
c- Ascolto ed Ego
d- Il linguaggio senza ascolto

3- Ascolto e Linguaggio
a- Il dialogo
b- Il Linguaggio
c- Il Verbo o Logos
d- L'ascolto e il Verbo
e- Due Linguaggi per un ascolto

4- Ascolto e lateralità
a- l'asimmetria universale
b- Il problema
c- L'orecchio preferenziale all'ascolto
d- Il pensiero verbalizzato
e- Verso il linguaggio

5- Il cammino verso l'ascolto
a- La meravigliosa avventura
b- L'influsso
c- La verticalità
d- La postura d'ascolto
e- L'orecchio del cuore
f- La liberazione

6- Il mondo sensibile
a- L'inclusione e il suo ambiente
b- Il suono

7- IL processo evolutivo dell'orecchio
a- L'orecchio interno
b- L'orecchio medio
c- L'orecchio esterno

8- Conclusione

ANATOMIA E FISIOLOGIA DELL'ORECCHIO

Introduzione

1- Descrizione anatomica
a- L'orecchio interno: il labirinto osseo, la chiocciola ossea, il labirinto membranoso.
b- L'orecchio medio: la scatola, il contenuto
c- L'orecchio esterno: il padiglione, il condotto uditivo esterno

2- Il sistema neurologico
a- L'orecchio interno: il pre-labirinto, l'archeo-labirinto, il paleo-labirinto, il neo-labirinto
b- L'orecchio medio e l'orecchio esterno

3-I meccanismi dell'orecchio umano
a- Preliminari
b- I meccanismi dell'orecchio interno
c- " " medio
d- " " esterno

4-Il viaggio sonico
Una visione sinottica

5- L'omuncolo labirintico
a- L'uomo arrotolato
b- Musica e immagine del corpo
c- Linguaggio e immagini del corpo

6- Altre teorie
L'otospongiosi

7- L'avvio
Una ricerca continua

A chiudere l'indice una bibliografia veramente interessante che raccoglie, naturalmente, i testi dell'autore tradotti e pubblicati in Italia e una serie di volumi fondamentali sul tema del suono e delle sue implicazioni in vari aspetti della vita e in differenti campi del sapere: dalla filosofia alla psicologia, dalla psicanalisi alla terapia. Infine due pagine di praticissimi "indirizzi utili" per poter contattare i centri Italiani (rispettivi responsabili) nei quali si applica il metodo Tomatis.

"Come nasce e si sviluppa l'ascolto umano" è il testo teorico più importante di A. Tomatis, la sintesi di tutte le sue ricerche. È organizzato in due parte distinte: nella prima l'autore espone l'aspetto psicologico dell'ascolto e la sua filogenesi (ossia come nasce e si sviluppa nel corso dell'evoluzione dell'uomo). Nei capitoli finali sono presentate l'anatomia e la fisiologia dell'orecchio umano con una teoria, però, rivoluzionaria rispetto ai concetti abituali legati al funzionamento dell'apparato uditivo e che gli procurò non pochi problemi. L'orecchio umano, nella sua funzione d'ascolto è il centro delle ricerche che Tomatis ha effettuato inoltre 50 anni di attività. Dopo la specializzazione in otorinolaringoiatria c/o la facoltà di medicina di Parigi (1947) Tomatis non ha mai cessato di dedicarsi ai problemi dell'udito ed ai processi neurofisiologici che regolano il funzionamento dell'orecchio e che lui chiama "la via regale del linguaggio".

Prendendo come punto di partenza il rapporto udito-fonazione Tomatis ha iniziato dal 1950 a utilizzare tecniche d'educazione ma soprattutto di rieducazione audio-vocale basata su riscontri fisiopsicologici costanti noti ormai in tutto il mondo come "metodo Tomatis".
Ricordo a questo punto come, essendo l'autore figlio di musicisti professionisti abbia particolarmente amato e seguito questo campo lasciandoci alcuni testi veramente notevoli quali "L'orecchio e la voce", "Perché Mozart" e rieducando anche noti artisti tra i quali G. Depardieau, O. Vanoni e Sting.
Interessante opera teorica e pratica che ha trovato numerosi sviluppi nel campo della pedagogia, della psicologia e della medicina. Molti professionisti, soprattutto insegnanti ed educatori, hanno applicato e applicano tutt'ora con successo il metodo Tomatis. Chi si occupa del linguaggio come ortofonisti e logopedisti hanno visto nel suo metodo nuove possibilità d'intervento per i problemi dell'apprendimento e in particolare quelli legati alla lettura (ricordo il suo testo "Educazione e dislessia"). Giungiamo così attraverso l'orecchio alla dimensione dell'ascolto e delle sue incidenze sul linguaggio come mezzo essenziale di comunicazione. Questa è la ragione per la quale tale libro costituisce oggetto di studio indispensabile per chi desideri comprendere i diversi processi fisiologici che intervengano a conferma delle ipotesi di questo grande ricercatore.

Paolo Travagnin