Recensioni
Lucia Chiappetta Cajola, Paola Esperson Pecoraro, Amalia L. Rizzo, Musicoterapia per l'integrazione. Metodologie didattiche e procedure valutative, Libro pp. 224, Franco Angeli 2008, Codice EAN: 9788846486516
I contenuti
La Musicoterapia è attualmente utilizzata in innumerevoli campi educativi
e formativi in quanto viene sempre più riconosciuta la valenza della
sua azione non solo nella prevenzione e nella riabilitazione, ma soprattutto
nel processo di crescita e di sviluppo di soggetti in età evolutiva.
Alcuni metodi, in particolare, si caratterizzano per taluni elementi specifici
che, se integrati fra loro, ne permettono l'efficace impiego anche in ambito
scolastico, nel rispetto della dimensione didattica e valutativa degli apprendimenti
e dell'ordinarietà della vita scolastica. Il volume propone una prospettiva
'integrata' fra la Musicoterapica Integrativa (MTI) e la Musicoterapia Funzionale
(FMT). Nello stesso tempo, ne presenta l'applicabilità attraverso un'esperienza
realizzata con allievi della scuola primaria, fornendo sia la pianificazione
didattica dell'esperienza sia le procedure di valutazione utilizzate. Ne consegue
una vera e propria metodologia didattica 'integrata e integrante' in cui la
valutazione rappresenta una risorsa strategica capace di promuovere l'individualizzazione
del processo di apprendimento e la piena integrazione dei soggetti con 'bisogni
educativi speciali'.
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