Sassofonista di formazione jazzistica, educatore musicale e formatore, autore. Dal 1999 si occupa di educazione musicale per l’infanzia sulla base dei principi della Music Learning Theory di E.E. Gordon.
Ha studiato, tra gli altri, con E.E. Gordon, D. Alexander, C. Azzara in Italia, Portogallo e Stati Uniti.
E? membro fondatore del Quarteto Gordon e del progetto Miniminiature con i quali collabora con la Galleria degli Uffizi di Firenze e con l’Ente Regionale Teatrale del Friuli Venezia Giulia nella realizzazione di concerti per piccolissimi e famiglie e per bambini dai 3 anni in su.
Ha svolto e svolge un’intensa attivita? formativa che lo ha portato a insegnare in molti paesi, dal Cile agli USA (Georgia), passando per Brasile, Argentina, Uruguay, Spagna, Portogallo, Polonia, Svizzera, Turchia e, naturalmente, Italia.
Insegnante e formatore presso il Corso Internazionale Audiation Institute. Ha approfondito e sistematizzato concetti e proposte educative relative alla produzione di senso nella relazione musicale, lo sviluppo dell’audiation e la sua relazione col repertorio, le attivita? sequenziali di apprendimento e le attivita? di classe secondo la MLT con un’elaborazione originale e dettagliata riguardo proposte didattiche che assegnano all’improvvisazione un ruolo fondamentale nei processi di apprendimento musicale informali e formali.
Scrive brani a piu? voci per allievi piccoli e grandi e si diverte a realizzare versioni in piu? lingue. Incide, con Quarteto Gordon, i CD della serie Pam Pam. Ha scritto contributi e articoli per Rivista Audiation e per altre pubblicazioni. Nel 2021 ha pubblicato il volume Educare alla musica, insegnare la musica. Lo sviluppo dell’audiation in eta? scolare per LIM Libreria Musicale Italiana.
